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虚拟互动综艺节目-快乐的知识 Le gai savoir(1969)-剧大佬
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  • 快乐的知识 Le gai savoir(1969)

    标签:
    剧情
    类型:
    电影
    导演:
    让-吕克·戈达尔
    主演:
    评分:
    9
    剧情:
    这部影片可以说是改编自卢梭写于十八世纪的教育名著《爱弥儿》的电视版。卢梭以一部有关一个叫爱弥儿的儿童的完美教育的小说,来抒发他在教育方面的理念。影片本身则包含两个角色(分别由让-皮埃尔·莱奥及朱莉叶·贝尔托扮演)在暗黑的电视摄影棚内进行的一系列对话。虽然表面看来,这部影片与卢梭的《爱弥儿》似乎没有什么关联,但事实上,它非常接近《爱弥儿》一书的精神,只不过它是以现代手法(卢梭是以小说,戈达尔是以电视节目)来阐述教育的问题。   对戈达尔以及影片中的两个角色而言,教育的根本问题在于能够对日常生活中时刻都在冲击我们的声音和影像提供某些理解。这样的理解必须建立在掌握声音和影像之间关系的基础上,因为除非我们有这样的掌握,否则,套用该片中的对白来说,我们将没办法真正了解、没办法真正制作电视或电影。我们所能做的,只是不断地重复某些声音和影像——由于我们不值这一套语言,......

套用了尼采的书名借用了教育的形式,属于高达研究的必看片目,打开高达的正确方式;其中最重要的是高达详细地、开诚布公地讲述了自己对于影像声音的蒙太奇式科学观理解,但凡要彻底地自由地理解影像就要把影像中所有的基本原素全部拆分进行提取和凝练,最后转化形成相对独立又互相关联的抽象概念。

在极简主义的黑屋中,莱奥德和贝尔托不仅在“制作”电影,未尝也不是在观看:为被封锁的图像默哀,无声以纪念逝去的声音。

在时间与空间中划出这个沉默的字词,这或许是是电影史上对图像与声音关系最自觉、最科学的一次探索,爆炸般的旁征博引将第一世界的资产阶级文化产品、第三世界的严酷影像及巴黎街头的平常景观以严谨的结构排列组合并耦合于一道,将图像从其原来的电影中剥离出来,对图像进行一次独立的考察,戈达尔显然意识到在一个资本主义制度篡夺的世界中,所谓自由表达的“作者”早已死去,唯有拼凑资产阶级生产出的文化垃圾才可完成某种完整的,不受束缚的表达,迎来绝对自由的图像与声音,这便不再是居于象牙塔的脱节式创作,音响、电视、电影、报纸、广告、杂志,戈达尔通过角色(意识形态的符号)发表的直接评论,以涂鸦写下批判文化景观的话语,连缀成句,从而穿梭于媒介的“此处与彼处”。2022.10.26

每次看戈达尔的电影都会产生“还有这种操作???”的想法,这部竟然让里奥和贝尔托两个人在黑屋子里唠嗑然后和新闻录音剪辑在一起就完成了对影像和68的质问。当然内容真的好满很多地方可能要重新看下才行。这也是戈达尔电影的魔力所在,随着时间的推移、阅历的增加,每次看都有新认识#修复版

8.5;先知

三星半。有非常喜欢的瞬间,也有极度沉闷的片段。

两人所处的空间其实就是一个剥离图像的空间,它本身就是与对话中的时间和白天要做的事件相对立。要做的是通过在一个剥离时间剥离图像的原点,通过言语和声画的组合,来去分析图像和声音的关系。而不是部成功的电影应该就是二者这间的断裂是天然存在难以在拆解后重建...?

很符合一些基本期待。诵读文本,对诵读动作过程的考察,如何发出声音、如何与影像素材构成此起彼伏的协奏。人物倒是给了个里维特式的设定,但状态没有展开

古来大湿皆穿越!开篇即用巴赫a小调小提琴协奏曲第一乐章是我对它印象深刻的原因之一;深受盖伊德波影响的解构式ppt影像为原因之二…………

就像DVD封面写的一样,这的确是戈达尔(至少在我看过的几部里)最自觉的一部电影.

聲音和畫面的對應,靜態與動態的影像,註解,遊戲般對詞語的反應,煙圈飄進黑暗空中。獲取靈感許多!0522SAC

经专家分析,有些观众观看频率过高的插图会诱发癫痫症状......

我一直挺想做个抽象的人,现在能力不够不能抽人,只能被抽。一个半小时的电影看了两个半小时,和同学叽叽喳喳了很久,还是理解不了许多概念。不过暂停键有时候真是个好东西,让看电影变得像读书一样,很有意思。

“这不是那种必须拍的电影,但假如我们有电影要拍,这是必经之路。”

很少有如此自指的电影了吧,台词就是“这部电影失败了。”

爱祢儿在影片中被假定位于镜外,她也许是观众的替身。《快乐的知识》中戈达尔借助“新兴”的电视访谈节目的形式将人物置于黑色而不确定的空间,电子音的介入似乎这是一部科幻电影,也许并不是。甚至不是卢梭,而是马克思主义的解构主义,第三阶段对所有类型的自我定义,这是一部失败的电影吗?

«Uneminutedesilence-imagepourtouteslesimagesabsentes,imagescensurées,imagesprostituées,imagescritiquées,imagesdévoyées,imagesenculées,imagesmatraquéespartouslesgouvernementsdetouteslestélévisionsettouslescinémasoccidentalisés,quifontrimerinformationetrépression,ordureetculture.»(JLG)后MasterclassdeJamesIvory

感觉当代的大家看这部戏看不懂是完全正常的,我们所处的图像及音响环境都同上世纪六十年代末完全不同。这种可以说完全抽离了内容(内容的满溢正说明其抽离的本质)的形式主义电影,借无数正面无效极左言论深入敌人大后方;快意电影也快意恩仇了。真的很难去概括式分析戈达尔,四个时代远远不足以划分他的创作阶段;但若不概括,写长评的内容也稍显不足……(或许只是给自己找不想拉片的理由🥲🥲🥲)

#GIFF1工人阶级是时候得到一波大清洗了,要不然他们都不知道自己是怎么睡着的了

[要爱的女人]里戈达尔来不及拍完的东西,语言、交流、知识、课程、灌输、侵略、暴力……那个五月对于电影、对于戈达尔,究竟有多深刻的影响,恐怕用语言是永远无法表达了。

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    主演:
    类型:
    地区:
    暂无
    评分:
    5
    简介:
    粗一看是好剧,画面运镜加郭涛刘琳的演技都不错。细一看,剧情不合情理之处太多:林晓晴初到三道沟闲逛居然能逛到人家家里头;兆喜出事要赔50万+欠老乡山货钱+顾长山手术钱+兴杰买房首付,这么一大笔钱莫名其妙轻松搞定;凤菊连个正经工作都没说去海南买房就买了;兴杰叭叭一下碳中和就创业成功了;黄小萍折腾完三道沟,摇身一变成瑜伽教练,几十万张口就来;……有几个小问题叫瑕不掩瑜,处处不合情理实在称不上好剧。30集的篇幅塑造人物不够,但废镜头不少(对剧情推进没有意义的片段)。...
    评论:
    其实应该3.5星 前面都很棒 但是最后五集感觉潦草结束的感觉 剪辑的太多了吧 凤勤刚入大学 然后转眼就从省厅下来了 简直了 阉割的厉害 虽然大圆满 但是嘎然而止的感觉 太过于流水线描述
    一边觉得自强这孩子8岁就能跨省卖山货真的是个奇才,一边又心疼孩子这么小就知道贴补家用太懂事儿了,这剧里地小朋友都能在闪闪发光的时候让我感觉心疼

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